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電氣工程學院謝海青老師成功開設線上教學校級公開課
  • 發(fā)布人:admin
  • 時間:2020-03-25
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  • 來源:電氣工程學院

3月24日上午8:30-9:30,電氣工程學院謝海青老師面向全校成功開設了一堂物理學線上公開課。校教務教研處、質量控制辦公室以及各二級學院多位領導和老師參與線上聽課。聽課結束后通過騰訊會議組織線上評課活動,電氣工程學院副院長錢鵬主持,參與聽課的相關領導、老師一同參加。

對于本次線上教學謝海青做了充分準備,通過精心的設計,集騰訊課堂、班級小管家、微信、QQ、微視頻等多種線上教學手段,完整、順暢地組織了線上教學,達到了預定的教學目標。針對《簡諧振動--單擺》這一授課內容,她始終引導學生去探究學習、感悟學習,并精心制作了實驗教具,使學生更好地獲得了感性認識,充分調動了學生學習積極性。本次課通過創(chuàng)設情境、任務引入等環(huán)節(jié)不斷深入、突出重點,始終圍繞簡諧振動的概念、規(guī)律、單擺周期公式及應用等內容層層鋪開,環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成。在師生互動環(huán)節(jié)上,謝海青老師通過在討論區(qū)留言、舉手區(qū)發(fā)言、“每課一星”等多種互動形式激發(fā)學生潛能,課堂氣氛活躍。與此同時本次課中還自然地融入“同頻共振”“命運共同體”“防控疫情”等思政元素,讓聽課老師眼前一亮。

評課階段,各二級學院代表分別對謝海青的教學做了客觀、充分的評價,并提出了意見和建議。質量控制辦公室教學督導負責人丁志云對本次公開課給予了充分肯定,認為謝海青老師具有很強的學習和專研精神,不斷學習并嘗試線上教學法,努力自制教具。在授課過程中采用探究式、啟發(fā)式教學方法,使課堂富有樂趣,有針對性、值得大家學習,是一堂成功的校級公開課,為我們全校老師在疫情防控特殊階段的線上教學起到了較好示范引領作用。

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謝海青老師的公開課

(撰稿 李信 審核 董必謹 圖 電氣工程學院教研科)

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